به گزارش دیوان اقتصاد، هدف از برگزاری این کارگاه، آشنایی با توانایی های فردی، شناخت و پذیرش خود، توانایی شناخت احساسات خود و دیگران، درک دنیای هیجانی در تعاملات اجتماعی و واکنش مناسب به این هیجانات در فرهنگسرای سنایی برگزار شد.

بر اساس این گزارش، در دو هفته اخیر دو مهارت خودآگاهی و همدلی به عنوان پایه های زیربنایی مهارت های کودکان از طریق فعالیت های متنوعی همچون "بازی، قصه گویی، نقاشی، اجرای نمایش و..". آموزش داده شد.

سایر مهارت های در نظر گرفته شده برای این کارگاه "ارتباط موثر، روابط بین فردی، تفکر خلاق، تفکر نقاد، حل مساله، تصمیم گیری، مدیریت هیجانات منفی، مدیریت استرس و مدیریت زمان" ویژه دانش آموزان است.

شایان ذکر است، آموزش مهارت شیوه هایی مبتنی بر تجربه و خودکارآمدی است که در آن کودک تنها شنونده نیست بلکه مشارکت فعال دارد، چرا که یادگیری از طریق مشارکت و تکرار و تمرین تبدیل به مهارت می شود.